第一・第二言語習得、日本語教育

第一・第二言語における文法習得（特に名詞修飾節）

・お茶の水女子大学大学院人間文化研究科国際日本学専攻応用言語論講座博士後期課程修了
・お茶の水女子大学大学院人間文化研究科言語文化専攻博士前期課程修了
・早稲田大学第一文学部西洋史学専修卒業

・博士（人文科学）（お茶の水女子大学）
・修士（人文科学）（お茶の水女子大学）

・麗澤大学大学院言語教育研究科　准教授
・麗澤大学 外国語学部 准教授
・東京大学留学生センター特任講師
・東京大学留学生センター非常勤講師
・アークアカデミー日本語科非常勤講師
・国際電信電話株式会社　勤務

・『フィードバック研究への招待　－第二言語習得とフィードバック－』 編著 くろしお出版 （2015.02.13）
・『日本語を教えるための第二言語習得論入門』 単著 くろしお出版 （2010.06）
・『第一・第二言語における日本語名詞修飾節習得過程』 単著 くろしお出版 （2008.12）

・Corpus-based second language acquisition research. IN M. Minami (Ed.), Handbook of Japanese applied linguistics. 単著 Berlin: Mouton de Gruyter. （2016.2）
・「わたしたちは新しい文法をどう学ぶのか　－第二言語習得研究からわかってきたこと－」 『日本語文法』13巻2号 単著 （2013.10）
・The acquisition of relative clauses in Japanese. In E. Kidd (Ed.), The acquisition of relative clauses: Processing, typology, and function. 単著 Amsterdam: John Benjamins. （2011.11）
・Semantic bias in the acquisition of relative clauses in Japanese. Journal of Child Language 37. 共著 （2010.01）
・「学習者は形式と意味機能をいかに結びつけていくか　－初級学習者の条件表現の習得プロセスに関する事例研究－」 『第二言語としての日本語の習得研究』第11号 単著 （2008.12）
・Does the noun phrase accessibility hierarchy predict the difficulty order in the acquisition of Japanese relative clauses? Studies in Second Language Acquisition，29 共著 （2007.09）
・「日本語学習者の連体修飾構造習得過程　－修飾節の状態性の観点から－」 『日本語教育』第121号 単著 （2004.04）