教員紹介
シュッテレ,ホルガー
シュッテレ,ホルガー

SCHUTTERLE, Holger

職名 准教授
研究科 ---
学部 外国語学部
学科 外国語学科
専門分野
  • ・外国語としてのドイツ語教授法
研究テーマ
  • ・実証的教室研究
学歴
  • ・フリードリヒ・シラー・イエナ大学卒業
取得学位
  • ・Magister Artium (修士)
主要経歴
  • ・麗澤大学外国語学部 准教授
  • ・麗澤大学外国語学部 講師
学術論文
  • ・Vergangenheit bewaeltigen-zur sprachlichen Umsetzung von Vergangenem im Anfaengerunterricht-Ein kooperatives Aktionsforschungsprojekt an japanischen Universitaeten.   Grammatik lehren und lernen im Deutschunterricht in Japan-empirische Zugaenge.  共著  Iudicium Muenchen  (2010年2月)
  • ・Liedtexte im Fremdsprachenunterricht – theoretische Überlegungen und Didaktisierungsvorschlag.  麗澤大学紀要 第88巻  単著  麗澤大学  (2009年7月)
  • ・“Lernen durch Lehren vor dem Hintergrund japanischer Lerntradition?”   LdL Lernen durch Lehren goes global: Paradigmenwechsel in der Fremdsprachendidaktik und kulturspezifische Lerntraditionen.  単著   Hamburg, Kovac Verlag  (2009年5月)
  • ・“Zum Verhaltnis von Lehrverhalten und Kultur im universitaren Deutschunterricht in Japan.Positionen und Hypothesen,” Germanistische Forschungsbeitrage  獨協大学ドイツ学研究(57)  単著  独協大学  (2007年3月)
  • ・“Wie Japaner / - innen Deutsch als Fremdsprache lernen - Untersuchungen und Hypothesen zur kulturellen Pragung von Lehr-und Lernstilen.”  単著  Grin Verlag  (2007)
  • ・Die japanische Lehr- und Lernkultur - Annaherungsversuche an ein fluchtiges Konstrukt.  Esser, Ruth & Krumm Hans-Jurgen : Bausteine fur Babylon : Sprache, Kultur, Unterricht…Festschrift zum 60. Geburtstag von Hans Barkowski.   共著  Iudicium Muenchen  (2007年4月)
  • ・Zu gemeinsamkeiten und Unterschieden deutscher und japanischer Phraseologismen.  獨協大学ドイツ学研究(55)  単著  独協大学  (2006年3月)
  • ・Wie viel Aufgabenorientierung ist zu viel Aufgabenorientierung ? Antworten aus dem Deutschunterricht für japanische Studierende.   Grenzen uberschreiten : fachlich - sprachlich - kulturell. Dokumentation zum 23. Kongress für Fremdsprachendidaktik der Deutschen Gesellschaft für Fremdsprachenforschung (DGFF) Leipzig  共著  Schneider Verlag Hohengehren  (2010年3月)