東日本大震災から15年。福島県楢葉町で被災した草野愛梨さんと、その家族の歩みを描いたドキュメンタリー映画『Airi』が、工学部・河野洋教授の自主企画ゼミナールから生まれました。制作に携わったのは、学部を越えて集まった学生たち。草野さんの記憶や家族への思いに寄り添い、時には意見をぶつけ合いながら、ひとつの作品を完成させました。この制作過程で、学生たちは知識や技術を身につけるとともに、相手の思いに耳を傾け、対話を重ねることの大切さを学びました。本記事では、映画制作の背景や、プロジェクトを通して学生たちが得た学びや変化をご紹介します。
※本記事では、河野洋教授ご本人の希望により、普段の学生との関係性が伝わるよう、「Yoh先生」と表記しています。また、河野教授の発言内では、学生への呼びかけに用いている「Airi」「Touji」の呼び名を使用しています。
※取材時、3年次生
震災から15年。残したかった「人の思い」
―映画制作プロジェクトを立ち上げたきっかけを教えてください。
Yoh先生：2011年の東日本大震災直後から、私は福島県の被災地で、放射線量の測定やマップ作成など、工学的なアプローチによる支援を続けてきました。ほぼ毎年現地へ通い、データを集める中で、現地の方々が抱える思いや苦しさを肌で感じるようになりました。
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当初は現地の風景を映像に残していましたが、人々との交流を重ねるうちに、「風景だけでなく、そこで暮らす人々の思いを残さなければならない」と気づきました。
そうした活動を続ける中、自主企画ゼミナールで出会ったのが、福島県楢葉町で被災したAiriです。話を聞くうちに、「Airiを通して見つめる福島だからこそ、私が残したい『人の思い』を表現できる」と確信しました。そこで、「Airiを主人公にしたドキュメンタリーをつくらないか」と声をかけたのが、このプロジェクトの始まりです。
迷いから決意へ。仲間との対話から始まった映画制作
―Yoh先生からドキュメンタリー映画の話を聞いた時、どのように感じましたか？
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草野さん：最初は正直、前向きに受け入れることができませんでした。私は小学生の時に楢葉町で被災し、地元に残って働く父と離れ、避難生活を送ってきました。
日常が突然奪われる経験をしたからこそ、「明日、何が起こるかはわからない。先の見えない未来を恐れるより、今を楽しんで生きていこう」と、私はすでに前を向いて歩き始めていました。それなのに、映画に出演することで、心の奥にしまっていた記憶や、父と離れて暮らしてきた時間に再び向き合うことになる。さらに、被災経験だけで自分を捉えられてしまうことも怖かったのです。
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―熊谷さんは、どのような経緯で映画制作に参加したのでしょうか？
熊谷さん：もともと動画撮影が趣味で、映像をつくることにも関心がありました。学生が主体となってひとつの作品をつくり上げる自主企画ゼミナールに魅力を感じ、参加を決めました。
当初から草野さんのチームに所属していたわけではありません。活動を進める中で草野さんの経験を知り、途中から撮影をサポートすることになりました。自分の趣味や得意なことが、誰かの大切な経験を映像として残すことにつながる。そのことに、大きなやりがいを感じました。
―草野さんは、どのような心境の変化を経て出演を決めたのでしょうか？
草野さん：制作メンバーと何度も話すうちに、皆が私の被災経験だけを見ているのではないとわかりました。「かわいそうな被災者」としてではなく、「草野愛梨という一人の人間」に真剣に向き合ってくれている。そのことが、一人ひとりの姿勢から伝わってきました。
ただ悲しい過去を振り返るのではなく、日常を失った経験があるからこそ、明日を楽しみに生きようとしている今の自分も、きちんと伝えたい。そのひたむきさに触れ、そう決意することができました。
教員と学生ではなく、同じチームのクリエイターとして
―制作の過程では、Yoh先生と学生たちが意見をぶつけ合うこともあったそうですね。
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熊谷さん：私たちが考えていた映像の見せ方に対して、Yoh先生から異なる意見が出ることもありました。それでも、「先生が言うなら」とそのまま受け入れるのではなく、「私たちはこうしたいです」と率直に伝えました。
Yoh先生：あの時は驚きつつも、内心とてもうれしかったです。教員と学生という立場上、学生側が遠慮してしまうこともありますが、このプロジェクトでは、学生たちが自分の考えをしっかり伝えてくれました。
目指しているのは、「どうすれば、よりよい作品になるか」というひとつのゴールです。私も教員として指導するだけでなく、一人の制作者として学生たちと向き合っていたので、本気で意見を交わせたことをうれしく思いました。
熊谷さん：Yoh先生が、学生ではなく、同じチームのクリエイターとして接してくださったことがありがたかったです。私たちの意見を最初から否定せず、対等な相手として受け止めてくださいました。教員との距離が近く、立場を越えて本気で議論できる環境は、麗澤大学ならではの強みだと感じています。
離れて気づいた家族の絆。演出せず、ありのままを映す
―映画のハイライトである、お父様との対話シーンについて教えてください。
草野さん：幼い頃の私は、いつも父のそばにいるような「お父さん子」でした。しかし、被災後、母方の実家がある東京へ避難することになり、福島に残った父と離れて暮らすようになりました。会えない時間が長くなるにつれて、少しずつ距離もできてしまいました。
その後、大学進学を機に一人暮らしを始めると、今度はホームシックになりました。家族と離れて暮らしたことで、改めてお互いの存在の大切さに気づきました。
―撮影での対話を通して、お父様からはどのような思いが語られたのでしょうか？
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草野さん：思い切って、父に昔のことを聞いてみました。すると、「本当は福島に戻ってきてほしいと思うこともある」と本音をこぼしながらも、「でも、愛ちゃんの人生があるからね。自分の好きなように、やりたいように進んだ方がいい」と言ってくれました。
父は震災によって大きな苦しみを経験したからこそ、「自分が本当にやりたいことをやって、駄目だったらそれは自分の責任。そこからまた、いくらでもやり直せる」と、私の人生を誰よりも強く応援してくれました。
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父の率直な思いに触れ、その場で自然と涙があふれました。完成した映画を見返すと、今でもこの場面では胸がいっぱいになります。
―繊細な場面を撮影するうえで、撮影チームはどのようなことを大切にしましたか？
熊谷さん：親子にとって大切な時間を、私たちが壊してはいけないと強く感じていました。そのため、「この位置で、こういう話をしてください」といった指示は一切出していません。
ただカメラを回し、二人の間に自然な会話が生まれるのを見守りながら、その空間に溶け込むことだけを意識しました。お父様と草野さんの率直なやり取りを聞きながら、撮影していた私たちも胸が熱くなりました。
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Yoh先生：学生たちは、何かドラマチックな言葉を引き出そうとするのではなく、Airiに寄り添い、ありのままの時間を記録することに徹しました。それがお父様の自然な本音を引き出し、データや数値では決して残せない「ヒューマンストーリー」を映像に捉えることにつながったのだと思います。
この場面は、学生たちのまっすぐな視点と、Airiやご家族との間に築いてきた信頼関係があったからこそ生まれたものです。
海を越えて届いた「Airiの勇気」
―作品はチェコの大学でも上映されました。現地では、どのような反響がありましたか？
Yoh先生：上映後、観客の皆さんから「Airiに感謝を伝えてほしい」「彼女はとても勇敢だ」という言葉を数多くいただきました。
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この映画には、震災だけでなく、家族の絆や若者の葛藤、成長など、様々なテーマが込められています。だからこそ、観る人の立場や経験によって、異なる受け止め方ができる作品になったのだと思います。
Airiは、自身の繊細な経験と向き合い、それを世界へ伝えました。その「勇気」を、言葉や文化の異なる方々がしっかりと受け止めてくださったことに、私自身も強く心を打たれました。
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―現地から届いた反響を知り、草野さんはどのように感じましたか？
草野さん：チェコでの上映が決まった時は、自分の経験が海外でどのように受け止められるのか、不安もありました。でも、現地の皆さんは、私をありのままの「一人の人間」として見てくれました。そして、自分の思いを伝えたことを「勇気がある」と受け止めてくれたのです。
言葉や文化が違っても、「家族」という普遍的なテーマが国境を越えて伝わったことに驚きました。そのとき初めて、自分の経験を隠さずに伝えてよかったと心から思えました。それは、私にとって大きな自信にもなりました。
過去を乗り越えて、未来を切り開いていく
―最後に、このプロジェクトを通して皆さんが感じたことや、読者へ伝えたいメッセージをお願いします。
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熊谷さん：この映画をつくる過程は、私にとって「対話」の連続でした。Yoh先生と映像の見せ方について意見を交わし、草野さんやチームのメンバーとも数え切れないほど話し合いました。そうして一人ひとりが本気で向き合い、対話を重ねたからこそ、この作品が完成したのだと思います。
対話とは、ただ言葉を交わすことではありません。相手の思いを受け止め、自分の考えも伝えることで、新たな力や気づきが生まれます。映画を観てくださる方にも、「対話することの意味」が少しでも伝わればうれしいです。
Yoh先生：この映画は私がつくったものではなく、学生たちが主体となってつくり上げたものです。教員と学生の距離が近く、立場を越えて同じチームのクリエイターとして向き合える。そうした自主企画ゼミナールの環境があったからこそ、実現できたプロジェクトだと思います。
映画に込められた人々の思い、学生たちの熱意、Airiのストーリーや温かさ、そして一歩を踏み出した勇気。そのすべてが、この作品をつくり上げています。教員と学生が互いに本気で向き合い、挑戦できることは、麗澤大学ならではの強みです。
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草野さん：映画制作を通して自分の過去や家族と改めて向き合ったことで、人生に対する捉え方が大きく変わりました。もし小学生の時に被災して楢葉町を離れていなかったら、大学へ進学することも、現在の就職先を選ぶこともなかったかもしれません。
震災が悲しい出来事であることは、今も変わりません。それでも、その経験と向き合いながら自分の道を歩んできた今は、「この人生を歩んできてよかった」と思えるようになりました。
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これから先、何が起こるかは誰にもわかりません。でも、先の見えない未来を恐れるのではなく、「自分はどこまで成長できるのだろう」「どこまでできるか試してみたい」と思っています。今は、これからの未来に向き合うことが、とても楽しみです。
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