외국어학부 외국어학과

영어·리버럴아츠 전공

영어를 바탕으로 국제사회에서 통용
교양과 다각적인 시야를 습득

전공의 특징

  • 전공의 특징
  • 영미 등의 역사와 문화를 배우는 「지역 연구」나 영화·음악 등의 미디어를 취급하는 「문화 연구」를 통해서 폭넓은 교양과 실천적인 영어 능력을 양성합니다.

    3가지 포인트

    • 영어권의 사회·문화·역사를 배운다
    • 영어로 리서치와 프레젠테이션으로 실용적인 영어 능력을 습득
    • 리버럴 아츠 과목의 학습을 통해 다각적인 시야와 글로벌 교양을 기른다

4년간의 흐름

  • 1년차

    영어권의 문화·사회를 배우고 영어로 발표하는 힘을 붙인다

    우선 영어 실력을 높이는 첫걸음. 1·2년차의 주 6컷의 소인수 영어 클래스로 집중적으로 배웁니다. 그리고 영어로 리서치해, 프레젠테이션을 할 수 있는 기초력을 양성. 페어워크와 대화를 통해 사물의 이해와 생각을 깊게 하는 방법을 배우면서 영어권의 문화와 세계의 사회통념을 이해해 나갈 것입니다.

    Research on Area Studies A/B, 글로벌 스터디스 A/B, Western Thought & Culture A/B

  • 2년차

    전세계의 문화와 사회에 관한 문제를 영어로 조사 생각 발표

    1년차부터의 「올 잉글리쉬・클래스」로 영어력을 한층 더 늘리면서, 영어로의 리서치나 프레젠테이션력을 연마합니다. 미디어 리터러시와 비판적 사고력을 키우는 '문화연구', 세계화와 세계의 문제를 이해하는 '글로벌 스터디', 그리고 북미와 영국의 역사와 문화를 종합적으로 배우는 '지역연구' 학습을 진행합니다.

    Research on Cultural Studies A/B, Area Studies A/B, 영미문학개론

  • 3년차

    영화·다큐멘터리·뉴스 등을 소재로 세계의 과제에 접근

    1~2년차에 익힌 영어 능력을 배경으로 보다 전문적인 지식을 손에 넣어 다양성과 조화, 웰빙 등 글로벌 사회의 여러 문제에 접근합니다. 영화나 뉴스 등도 소재·교재로 하면서 ICT를 구사한 체험형 학습으로 배웁니다.
    ※개인의 권리나 자기 실현이 보장되어 신체·정신·사회적으로 좋은 상태에 있는 것.

    Analytical Reading A/B, Advanced Global Studies A/B, Media and Culture A/B

  • 4년차

    객관적, 다면적, 공정한 시야와 교양을 습득

    영어학습과 외국연구를 통해 획득한 복안적인 사고를 깊게 하고, 타인에 대한 공감과 배려를 한층 더 키웁니다. 목표는 풍부한 인간성과 교양에 의해 글로벌 사회를 선도하는 균형 잡힌 사회인입니다.

    Advanced Cultural Studies A/B/C, Gender Studies A/B, Advanced Area Studies A/B/C, 전문 세미나르

수업 소개

  • Research on Cultural Studies A/B

    담당:모리 히데오 교수

    영어·리버럴아츠 전공 2학년의 중심 과목으로, 자신의 관심이 있는 문화적·사회적 문제에 대해 리서치를 실시해, 그 결과를 영어로 프레젠테이션하는 능력을 육성하는 것을 목표로 합니다. 따라서 수업에서는 영어를 읽고 이해하는 활동, 이해한 것을 영어로 전하는 활동, 발표를 위한 활동을 합니다.

  • Gender Studies A/B

    Gender Studies A/B

    담당 : 콜린스, 크리스티 준 부교수

    All English 수업에서 성별에 대한 개념을 이해하고 각 사회에서 성별 관련 문제가 어떤 영향을 미치는지 비판적으로 검토합니다. 그리고 일본이나 타국의 상황을 구체적인 사례와 함께 이해해 갑니다. 수업에서는 포스터 프레젠테이션의 형태로 발표를 실시합니다.

  • Advanced Area Studies A/B

    Advanced Area Studies

    담당: 트리키안, 마윈 교수

    All English 수업에서 영국에 대한 종합적인 이해를 목표로 합니다. 영국의 지리적 다양성, 정치 제도와 역사, 정체성과 내셔널리즘, 다문화 공생에 대한 사고방식, 그리고 음식과 음악, 문화·예술에 이르기까지 영상과 슬라이드도 활용한 수업으로 배워갑니다.

학문 인터뷰

이 전공을 선택한 이유는?

가장 큰 이유는 영어를 공부하고 싶다는 강한 생각이 있었기 때문입니다. 계기는 사소한 것으로, 서양 음악이나 서양화를 좋아하고, 그들을 번역 없이 즐기고 싶은 것이 시작이었습니다. 게다가 영어를 통해 영어권의 문화와 역사를 배울 수 있는 것도 큰 매력을 느꼈습니다. 지역에 따라 발음이나 단어에는 큰 차이도 있고, 미세한 차이도 있습니다. 이 전공에서는, 그들을 폭넓게 배우는 것으로, 자신의 영어 능력을 다방면에서 한층 더 높일 수 있다고 생각했습니다.

특히 힘을 쓰고 배우고 있는 것은?

영화를 소재로 한 수업을 많이 이수하고 있습니다. 영화는 정치나 인간관계, 환경 등 사회의 섬세한 측면을 묘사하기 쉬운 매체이며, 원시 영어를 통해서 그들을 직접 느끼고 배울 수 있는 점이 매우 매력적이라고 느끼고 있습니다. 또, 필수 과목 등에서는, 자신의 생각이나 의견을 타인에게 발표·공유할 기회가 많이 있습니다. 그 덕분에, 자신의 사물에 대한 생각을 객관적으로 되돌아보는 것과 동시에, 발표시의 자신의 보이는 방법을 알 수 있어, 다양한 수업에 있어서 도움이 된다고 실감하고 있습니다.

학문 인터뷰
후지와라 유타 4년/이바라키현·제일학원 고등학교 출신

취득할 수 있는 자격

중학교 교사 일종 면허장(영어)※/고등학교 교사 일종 면허장(영어)※/TOEIC®/TOEFL®/실용 영어 기능 검정 시험(영검)/Goethe-Zertifikat/ÖSD-Zertifikat/독일어 기능 검정 시험(독검)/ HSK(한어 수평 고시)/중국어 검정 시험(중검)/중국어 커뮤니케이션 능력 검정(TECC)/한국어 능력 시험(TOPIK)/한글 능력 검정/IT 여권/기본 정보 기술자 시험/(공재) CG-ARTS 협회 Web 디자이너 검정 베이직 익스퍼트/(공재) CG-ART 베이직 전문가/MOS(Microsoft Office Specialist)/일상부기 검정 3급

※주로 영어커뮤니케이션 전공, 영어·리버럴아츠 전공 대상

・표표로 하는 진로

여행·관광, 호텔, 물류·국제수송, 미디어·문화산업, 중학·고등학교의 영어교원 등