국제교류·유학COIL

미국 제휴교(포틀랜드 주립 대학 대학원 교육 학과)와의 공동 수업에서는, 2019년 10월부터 약 7주간, 본학에서는 경제학부 1학년(영어 과목) 12명, 포틀랜드 주립 대학 대학원 교육 학과로부터 대학원 교육 학과 4명이 참가했습니다. 이 때의 실시 목적은 포틀랜드 주립 대학 대학원 교육 학과의 대학원이, 본학의 영어 과목을 수강하는 학부생의 영어 커뮤니케이션력의 향상을, 협동 활동을 통해서 지원하는 것이었습니다.
2020년 2학기(가을 학기)에도 포틀랜드 주립대학과의 COIL프로그램은 계속되어 새로운 테마는 「유니버설 마크」, 협동 학습을 통해 유니버설 마크의 피토그램을 만드는 활동을 양쪽 대학의 수업에 도입했습니다.

・과목명：Intercultural Communication
・참가 조건：TOEIC 600점 이상 ※본 학생에 대한 조건
· 실시 방법 : Zoom
・테마 ：유니버설 디자인에 대해 생각한다

마르부르크 대학 (독일) × 레이타쿠 대학 <독일 사회 연구 B>

독일 제휴교(마르부르크 대학 대학원)와의 협동 수업에서는, 독일어·독일 문화 전공 3·4년차생을 대상으로 해, “독일어를 사용해 배우는” 것이 실천되고 있습니다. 수업에서는 다양한 자료로부터 독일 문화의 지식을 깊게 한 후, 독일어로 묘사하는 트레이닝을 통해 표현력을 높였습니다. 이 수업에 참가하는 마르부르크 대학의 학생은 독일어 교육을 배우고 있으며, 본학의 학생에게 독일 문화(일상적인 문화)에 대해 테마를 준비하고 가르치는 것 외에, 본학의 학생과 마르부르크 대학의 학생이 2명씩의 작은 그룹을 만들고, 수업 시간 외에도 온라인으로 과제에 임했습니다.
이 협동학습에 의해, 이문화간 능력(intercultural competence)이라고 불리는 이문화간의 커뮤니케이션 능력을, 일독 양측으로 단련하는 것으로 연결되어 있습니다. 앞으로도 1·2년차에 기른 기초력을 바탕으로 3·4년차에서는 독일어를 사용하여 독일 학생과 협동 학습함으로써 언어의 배경이 되는 문화를 배우고 커뮤니케이션 능력을 높여 나갈 것으로 기대됩니다.
※「독일어・독일 문화 전공」은 2021년도부터 「독일어・유럽 전공」

・과목명：독일 사회 연구 B
・대상：독일어・독일문화전공 3・4년차생
· 실시 방법 : Zoom