국제학부 국제학과

일본학·국제커뮤니케이션(JIC) 전공

일본어・영어의 운용 능력을 높이고,
「일본」을 발신할 수 있는 인재를 양성

전공의 특징
4년간의 흐름
수업 소개
학생 인터뷰
자격・진로

전공의 특징

클래스의 약 4명에 1명이 유학생이라고 하는 다문화 공생 공간에서, 영어·일본어의 운용 기술과 「일본(자신들)」을 발신하는 힘을 닦습니다. 일본어 교원 양성 과정도 설치.
3가지 포인트
- 일본어와 영어로 발신력을 습득
- 일본을 알고 이문화를 이해
- 유학생과 함께 배우고 다문화 공생을 체험

4년간의 흐름

1년차

다문화 공생 환경에서 일본어・영어의 발신력을 닦는다

일본어・영어의 양쪽 언어 운용 기술을 연마해, 「발신력」을 익힙니다. 약 4명 중 1명이 유학생이라는 환경에서 일상적으로 다문화 공생을 체험. 이문화 이해의 기초 지식과 자세를 배웁니다.

예

기초 세미나, 일본어 교육 입문, 일본어와 세계, 기호와 문화
2년차

일본을 객관적으로 아는 것으로 이문화를 공정하게 이해

이문화를 이해하기 위해서는, 「자신들=일본」을 깊게 아는 과정이 빠뜨릴 수 없습니다. 일본문화나 국제관계 등의 기초적인 내용을 폭넓게 배우면서, 일본어・영어의 언어운용의 트레이닝을 계속합니다.

예

아카데믹스 킬스, 다문화 공생, Japan Studies, 국제일본학 입문
3·4년차

다양한 테마에서 전문 분야를 선택하고 졸업 연구에 정리

1~2년차에 배운 내용을 근거로 자신이 관심 있는 분야를 선택해 전문성을 깊게 합니다. 다문화 공생, 일본 문화 연구, 일본 사회 연구, 일본어 교육 등, 배울 수 있는 분야는 다종다양합니다.
세미나르에 소속해 자신의 전문성을 깊게 하면서, 추구하고 싶은 테마를 4년간의 배움의 집대성인 「졸업 연구」에 정리합니다. 대학원의 수업을 이수하는 것도 가능합니다.

예

저널리즘 연구, 말의 학습과 습득, 기호 문화 연구, 현대 사회와 미디어, 비즈니스 커뮤니케이션 연구, 공생을위한 언어 지원, 자발적인 기획 세미나

수업 소개

국제일본학 입문

담당 : 모건, 제이슨 M. 부교수

이문화 이해는 우선 자신들의 상식을 의심하고 묻는 것으로 시작됩니다. 다양한 테마에서의 토론을 통해 '밖에서 본 '일본''을 접해 유학생과 일본인이 함께 '일본'에 대해 생각합니다.
공생을 위한 일본어론

담당：김 효경 교수

다문화 공생 사회에서의 일본어 교육이나 일본어 학습 지원에 대해 생각하는 수업입니다. 필드워크를 통해 일본어학교, 지자체, 초등학교~대학, 기업, 자원봉사교실 등에서 어떠한 일본어학습지원이 이루어지고 있는지 배웁니다. 이 수업을 기반으로, 학생은 학외의 일본어 학습 지원 단체와 제휴한 자원봉사 활동을 자주적으로 실시하고 있습니다.
아카데믹 스킬스 A/B/C

담당:노바야시 야스히코 교수 / 나카조노 나가요시 부교수 /사사키 사쿠라 강사

복잡한 현대 사회에서는 정보 처리에 익숙한 것이 무엇보다 중요합니다. 이 수업에서는 고도로 전문적인 언어 정보 운용 스킬을 습득하기 위한 3개의 트레이닝(논리/독해/논술 작성)을 집중적으로 실시합니다.

학문 인터뷰

이 전공을 선택한 이유는?

원래 말을 좋아하고, 「일본어」라고 하는 언어 그 자체에 흥미를 가진 것이 계기였습니다. 일본학·국제 커뮤니케이션(JIC) 전공에서는 자신의 모국어인 일본어를 문법이나 가르치는 방법 등 다양한 관점에서 깊이 배울 수 있습니다. 또, 소인수제로 조밀한 커뮤니케이션을 취할 수 있는 점도 매력이었습니다. 프레젠테이션이나 그룹 워크를 도입하고 있는 수업이 많기 때문에, 친구도 만들기 쉽고, 유학생과도 자연스러운 형태로 의견 교환이나 이문화 교류를 할 수 있어 매우 충실한 즐거운 대학 생활을 보낼 수 있습니다.

특히 힘을 쓰고 배우고 있는 것은?

일본어를 넓은 시야로 생각하는 것입니다. 대학에 들어갈 때까지 일본어에 대해 깊이 연구한 적이 없었습니다. 아무렇지도 않게 사용하고 있던 일본어도, 이 전공에서 배우는 동안, 「이 표현은 재미있다」「잘 생각하면 이 말하는 것은 어렵다」라고 하는 발견의 연속입니다. 일본어에 대한 이해가 깊어지는 것으로 더욱 좋아졌고, 일본어 학습자에 대해 「어떻게 가르치면 전해지기 쉬운가」「어떤 말투가 효과적인가」라고 보다 넓은 시점에서 생각할 수 있게 되었습니다.

학문 인터뷰 — 히라오 육 4년/사이타마 현립 고시다니 니시 고등학교 출신

취득할 수 있는 자격

TOEIC®/ TOEFL®/실용 영어기능검정시험(영검)/한국어능력시험(TOPIK)/한글능력검정/일본어교육능력검정시험/"등록일본어교원"의 기초시험 면제자격/일본어능력시험(JLPT) N1/BJT비즈니스일본어능카테스트/IT여권 베이직 익스퍼트 / (공재) CG-ARTS 협회 멀티미디어 검정 베이직 전문가 / MOS (Microsoft Office Specialist) / 닛쇼 부기 검정 3 급