设施介绍其他设施和设备，
学习共享简介
设施设备的充实
职业中心 (2021年4月重新装修)
位于校舍更替1楼的就业指导中心在2021年4月翻新了。继续为新常态求职提供全面支持，包括在线面试。
<更新内容>
- 5个在线面试专用展位（其中1个无障碍）
学生对网上求职感到焦虑的地方包括网络连接不稳定、课程在大学教室上课、求职是在网上进行等。为了应对这种新常态的求职环境，我们将为学生提供一个可以集中精力进行说明会和企业面试的场所，为他们提供支持。五个私人展位中，有一个是全国第一个无障碍展位。所有在校学生都可以安心求职。 - 笔记本电脑工作空间
所有座位均在半圆形桌子上配备电源插座、无线局域网和局域网连接端口，以确保足够的社交距离。另一个很棒的功能是，您可以在工作时立即向就业中心的工作人员提问。
-培养响应AI时代的能力-关于ICT环境
需要在所有情况下使用PC,例如讲座笔记，报告准备，演示文稿，小组工作和论文写作，包括在第一年进行的信息教育科目中使用PC。从2020财年开始，所有院系都开始了数据科学教育，学生现在可以学习实用的IT技能和知识，可以应对先进的信息社会，无论他们属于哪个部门。
<关于我们的大学环境>
- 在家即可访问图书馆的在线服务！
您可以在家中访问校园系统并搜索和查看各种信息，包括报纸、商业杂志、经济数据和文章数据库。 - 配备兼容BYOD的云端CALL系统（1301教室）
您可以使用CALL系统CaLabo® MX，它可以用于影子练习等。 - 随着 BYOD 的使用，学生的生活将发生巨大的变化。
在学校注册期间，您可以在 BYOD 上免费安装和使用 Microsoft 365（Word、Excel、PowerPoint 等）。学生将充分利用Google for Education Plus提供的各种服务，包括大学发放的电子邮件（Gmail）、Google Drive、Google Classroom等，在大学学习。
*在丽泽大学，所有院系均实行 BYOD：自带设备。 - 有力支持获取信息处理资质
您可以参加 MOS（Microsoft Office 专家）等信息处理资格的校内考试。您可以用它来检查您的技能并推进您的职业生涯。还提供一些课程来准备资格考试。我们还推荐为国家考试做准备的课程，例如IT护照和基础信息处理工程师考试。 - 校舍各处均可使用无线 LAN
校园内安装了 200 多个无线 LAN 接入点，您几乎可以在大楼内的任何位置连接到校园 LAN。 我们还参与了国立情报学研究所的一项服务“国际无线LAN漫游平台eduroam”，该服务使得大学教育和研究机构之间能够相互使用校园无线LAN。 - 关于设备
-电脑教室：3个地点，204台电脑，3台打印机
每个打印角有 -11 台打印机
-媒体区 9 台电脑 1 台打印机
-所有教室均配备投影仪或显示器和音频设备
关于无障碍环境
<关于我们的大学环境>
- 多功能厕所
- 电梯 (残疾人按钮)
- 自动门
- 呼叫无线门铃 (适用于没有自动门的重门)
- 残障人士优先电脑
- 电动轮椅用活动式专用桌
- 电动轮椅充电临时保管所
- 消除坡度
- 可动式临时台阶消除斜坡 (板)
- 盲道贴纸
- 残疾人停车位
- 灾害时紧急避难用简易担架“救带”
- 自动体外除颤器 (AED)
学习共享
iFloor
iFloor是一个以英语学习为中心的多功能外语自学空间，位于Asunaro教学楼二楼。
楼层根据活动内容分为七个区域，其中包括iLounge，您可以在空闲时间与多国全球教师和国际学生轻松交谈，同时提高外语水平，以及来自全球教师的一对一培训写作中心是学生可以独立、自由地磨练外语技能的地方，例如写作中心，学生可以在一节课（或小组）中接受英语写作指导。
学生工作人员还支持用户的交流和活动。互助学习的接力棒从高年级到低年级传递，成为学生们不可或缺的空间。
iStudio
这是一个支持理解和掌握数学，统计，物理和编程的空间。教育和导师常驻，进行一对一的细致指导，所以不擅长理工科科目的学生也能安心学习。此外，还举办与编程和机器人，迷你项目，活动等相关的实用程序。也配备了自习和小组工作的空间，可以作为度过充实的校园生活的场所使用。
小组学习室
小组学习室位于图书馆三楼，非常适合那些想要在讨论时创建作业，或者想要在小组中练习演示，或者可以携带自己的计算机或计算器并享受小型学习的人。这是一个可以分组使用的学习空间，可以满足学生的需求，例如“我想用数字来学习”。根据使用人数，设有团体学习室A（16人）、团体学习室B/C（12人）、团体学习室F（8人）。
Reitaku Active Learning Support Commons(ALSC)
这是一个高度灵活的空间，可以用于自由学习。一楼设有“积极学习教室”。我们还在实验室所在的二楼设有休息室，这是一个许多人自然聚集的交流空间。我们的目标是成为一个有吸引力的地方，教师，员工和学生可以一起学习。
