经济学院学院，经济系经济学专业

国际经济与金融课程

培养活跃于国际社会的真正的经济人

课程特色
4年的流程
课程介绍
资格・去向

课程特色

利用语言能力和全球能力，不仅学习日本国内的问题，还学习能源问题，冲突，贫困等国际问题。用英语和中文学习的专业科目的课程很丰富。可以掌握国际经济、金融相关的知识、语言能力、全球能力。
三个点
- 学习国际经济和金融，了解其他国家的社会方式和经济功能
- 通过使用英语、汉语的经济学、经营学课程，掌握国际社会通用的语言能力和全球化能力
- 从全球视角分析各国和地区经济社会的各种问题

4年的流程

每年

了解成为国际业务人才的第一步

大中华区经济管理计划 (Chaibiji) 使用中文教材 (课程使用语言为日语) 学习经济学和管理学的基础知识。另外，灵活运用中日语言的共同项目，愉快地学习中文。具体来说，我每周掌握5个基本汉字和2~3个基本单词，并考虑初学者经济学和管理学的应用。

参考课程

经济学简介 (中文)，工商管理简介 (中文)
第二年

更广泛地面向世界，掌握经济学知识和语言能力

通过基础专门训练，在学习欧美经济、中国亚洲经济的同时，进一步提高英语能力和汉语能力。在课程中，我们将提高世界经济理论等的表达能力，并开始学习财政和金融制度和政策。

参考课程

基础专业练习A/B、财政学、金融论A/B、世界经济论、中国专著订阅A/B
3・4年次

深入研究专业领域，迈出活跃于全球的经济人的第一步

在研讨班中，一边立足于教员的专业，一边根据各自的问题兴趣加深研究。此外，除了将国际经济的学习深化到区域研究，将经济政策的学习深化到理论与实践的关系之外，我还将使用英语进行专业课程。

参考课程

I/II/III/IV研讨会，宏观经济学，微观经济学，国际发展经济学理论，中国经济学理论，中国社会理论，国际金融理论，经济政策理论

课程介绍

世界经济论

负责人:萩野觉教授

我们将在很大程度上考虑世界经济，比较欧洲，美国和日本的自由主义经济，中国和俄罗斯的权威经济，以及经合组织国家和全球南方。我们还将讨论第二次世界大战后建立的关贸总协定布雷顿森林体系是如何变化的。此外，我们将探索现代全球价值链和全球粉丝流动的实际情况，最终分析和介绍特定国家/地区。
中国经济论

负责人:陈玉雄教授

以激励和差异问题为中心，我们将考虑该地区非国有企业的产生，增长和积累，并阐明中国的经济发展及其问题。具体而言，我们将从社会结构，财政/金融，教育/人口等方面概述整个中国经济的发展因素。此外，从 (1) 初始条件，(2) 要素采购(资金、劳动力、原材料等和技术)，(3) 进入市场，(4) 主导作用等方面，我们将探讨每个主要地区的产业发展过程及其问题。
经济政策论

负责人:Susumu Kuwahara教授

在回顾与经济政策相关的理论和制度之后，重点关注资源配置功能，收入分配功能和经济稳定功能，这些是经济政策的主要功能，财政政策，货币政策，劳动政策，社会保障，贸易政策，我们将讨论产业政策，区域振兴政策，环境政策，数字化政策，经济安全等各种数据。它旨在培养学生在积极参与社会，公民，选民或直接负责经济政策的职位时认为必要知识的能力。

可获得的资格

TOEIC ®/IT护照/基础信息工程师考试/Python3工程师认证基础考试/ (公共财产) CG-ARTS协会网页设计师测试基础专家/ (公共财产) CG-ARTS协会多媒体测试基础专家/MOS (Microsoft Office Specialist) /Nissho簿记测试3级/统计测试3级/2级/财务规划技能测试3级/2级/经济学测试 (ERE微/宏)