2025年5月26日（月）、国際学部の黒須ゼミと外国語学部の田中ゼミによる合同ワークショップが行われました。黒須ゼミから15名、田中ゼミから9名、計24名の学生が参加し、地域社会の課題について体験的に学びました。

　当日は、我孫子市で地域活動を行う「あびコミュコピ」より田中玲子氏をはじめとするファシリテーターをお迎えし、一般社団法人コレカラ・サポートが開発した超高齢社会体験ゲーム『コミュニティコーピング』を体験しました。開発者である上原氏ご本人にもご参加いただき、ゲームの背景や意図について直接お話を伺うことができる貴重な機会となりました。

　『コミュニティコーピング』は、近年増加する単身世帯や老老世帯などに伴い、地域内でつながりを持たずに暮らす「社会的孤立」の問題を理解し、一人ひとりができることを考えるために生まれた協力型ボードゲームです。プレイヤーはそれぞれ、まちの住民としてのキャラクターを担い、得意分野を活かしながら地域の中で起こる困りごとに向き合い、他者の課題をどう読み解き、どのように支援につなげていくかを考えながら進めます。ゲームを通じて、地域課題への多角的な理解とともに、必要な支援先や地域資源へつなげる「社会的処方」という考え方に触れることができます。

　ワークショップでは、学生たちは5〜6名ずつ5チームに分かれてゲームに取り組みました。ルール説明のあとにチーム内で自己紹介を行い、それぞれの役割を確認しながらゲームを進行。ゲーム中は、互いの意見を尊重しながら、どうすれば地域の困りごとを解決できるのかを話し合い、協力して課題に向き合う様子が見られました。

　ゲーム終了後は、各チームでの振り返りの時間が設けられ、体験を通して得られた気づきや学びを共有しました。「相手の立場に立って考えることの大切さ」や「地域で人と人がつながることの意義」など、学生たちの感想からは、多くの学びがあったことがうかがえました。

　さらにその後は、円形の意見共有ツール「えんたくん」を使ったワークに取り組みました。「より良い地域にするには、自分にはどんなことができるか？」をテーマに、学生一人ひとりが自らの考えをえんたくんに記入し、それを隣の人に回してコメントを書き合うことで、さらに対話を深めていきました。

　今回のワークショップは、学生にとって社会課題を"自分ごと"として考える大きなきっかけとなり、体験を通して他者と協力する力や、自身の役割を見つめ直す力を育む貴重な時間となりました。