学部・学科紹介外国語学部

近年、日本語を様々な言語に翻訳してくれる精度の高い自動翻訳ツールが次々登場し、実用レベルの身近なサービスへ進化を遂げつつあります。翻訳家が隣にいるかのような気持ちにさせてくれる自動翻訳ツールがあれば、外国語は学ばなくてもよくなる、とさえ思う人もいるかもしれません。自動翻訳は語学学習にどう役立てたら良いのでしょうか。先生たちに意見を聞きました。

• 視点1

  「語学力を磨く」
  ツールとして

  自動翻訳は辞書を引く作業などを軽減してくれるいっぽう、その翻訳がどの程度「正しい」のかを教えてはくれません。語学学習に自動翻訳を使う際は、翻訳結果をしっかり吟味してみましょう。原文とその訳には、単なる単語の置き換えでは済ませられない深い関係があります。「原文の意図とずれている」「ニュアンスが違っている」ことに気づく語学力を身につけていきましょう。

• 視点2

  「自分の言葉で」
  いざ、つながろう

  翻訳ツールは情報収集はもちろん、技術文書やニュースなど定型文書の翻訳はお手のもの。では、対話はどうでしょう？ 自動翻訳が介在する対話は、時間がかかるだけでなく、実は相手とではなく翻訳ツールと向き合っている状態なのです。対話は「瞬発力」と「誠実さ」でやりとりが深まります。完璧でなくてもOK。自分の言葉で、異なる言語を話す人との信頼関係とネットワークを築く努力をしましょう。

• 視点3

  異文化理解が
  翻訳ツールの苦手を補う

  私たちは言語を学ぶと同時に文化も学んでいます。人間関係を築き、会話でユーモアを楽しむためには、その文化や社会特有の知識や教養、感覚を身につける必要があるからです。自動翻訳は文脈に依存しない明快なメッセージの翻訳は得意ですが、文化特有の価値観や行間を読むようなコミュニケーションは苦手なようです。自動翻訳に頼れない部分は自分で補うことを理解し、上手に使いましょう。