国際学部国際学科国際交流・国際協力（IEC）専攻※外国語学部国際交流・国際協力専攻から、2020年4月国際学部にて新設

ボランティアや貧困、紛争など、
国内外の事象に興味がある人。
そんな問題意識旺盛な人の"大学で本格的に学びたい！"
に応えるのが、この専攻。
学びながら学生たちは"自分たちにできること" を
見つけ、世界で活動します。

どんな専攻？

課題を見つけ、対策を立て、
実践する力が身につきます

1年次からSDGsや地球的規模の問題を取り上げ、グループワークを通じて解決すべき課題を学生自らが見極め、対策を立て、かつ実践する力を養います。
Think and Act をモットーに、
国内外で多彩な活動を行います

国内の国際協力イベントや、フィリピン、ネパール、ミクロネシアなど世界の貧困、教育などの問題をテーマに、学生自らが企画した国際協力活動を実施することができます。
3年次から専門性の高い
2コースに分かれます

3年次から多文化共生および国際協力の2コースに分かれ、卒業後の多彩な進路に対応する専門性を身につけます。

こんな人を求めています

グローバル社会で通用するコミュニケーション能力を身につけたい人
国際社会で起きている問題や地球規模の課題に興味があり、解決したいと考える人
異文化を受け入れ、理解し、新しい価値を生み出そうと努力する人

こんな力が身につきます

課題を自ら見つけ、対策を立て、かつ実践することができる
異文化理解を深めるコミュニケーション能力が身につく
他者の痛みを理解し、協力・協働することができる

カリキュラム

英語と教養を磨き、世界にチャレンジする人間へと成長する。

カリキュラム/科目名を
デジタルパンフレットで確認する

授業紹介

自主企画ゼミナール

学生が自らテーマを決めてプロジェクトを立案し、指導教員の選定から学習計画、実施まで主体的に行うゼミナール制度。本専攻の学生は積極的にこの制度を活用し、世界を舞台に活動しています。

国際協力上級演習B

担当：松島正明教授

国際ボランティア（JICAボランティア／青年海外協力隊）に関心を持つ学生がJICA訓練所に3泊4日で入所し、青年海外協力隊候補生とともに派遣前訓練に参加します。国際協力人材としての知識を体験的に学びます。

Student's Story

学生の成長ストーリー

この専攻を選んだ理由

学生が主体となって実践的に学ぶカリキュラムに魅力を感じた

小規模で先生方との距離が近い授業形態、また学生自らが環境教育活動に取り組むプロジェクトなど、積極的にアクションを起こせる環境に惹かれ、麗澤大学に入学しました。同級生の高い向上心に刺激を受けた私も、様々な国際問題に対して「なぜ？」を意識するようになり、学ぶ姿勢が変わりました。新たな知識を広げる魅力を実感し、今は楽しみながら勉強しています。

村田颯馬
3年／千葉県・西武台千葉高等学校出身

「向上心」×「国際問題」をつなぐ学び

1年次
多角的に物事を学び、視野を広げる

「道徳や多文化に関する授業を通して、物事の歴史や背景にも意識を向けるようになりました。多様な考え方を受け入れることは、「相手の気持ちを理解する力」を養うことにも通じると気づきました。
2年次
国際問題に対する世界と日本の取り組みを追究

国際問題でもある気候変動について学んでいます。「再生可能エネルギーの開発」などテーマが多彩で、世界と日本の取り組みを学び比較をして、自分なりに深掘りしていく過程が楽しいです。
今後は
学びを深め、自分の「武器」を見つけたい

課題を提出するので精一杯だった1～2年次。そこから学ぶ楽しさを覚え、何かひとつでも武器になるものを手にしたいと思うようになりました。将来はそれを活かした仕事に就きたいです。